胡闹自动和胡萝卜、二蛋组成一组，留了水母风筝；大丫、星星和绒花一组，选了蝴蝶风筝；田橙兄妹一组，选了蜻蜓风筝；浩宇和白妞姐妹一组选了燕子风筝；凯路、大雨和大壮一组，拿了鹰风筝。
凯路和浩宇分别给女孩子组和田橙兄妹讲解放风筝的技巧：在风力适足的时候，可以自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，直到感觉风劲够，再停下来慢慢放线；当风力不济时，快速向后收线，给予人工加风，如果感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线，若风筝有下降的趋势，须迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠；当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，有两种控制方法，一是迅速放线、二是迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势；当风力停顿，风筝向下坠时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理；收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方以免风筝坠落挂在树上。
正讲解的时候，黄色的水母已经飘在空中了，它瞪着两只圆眼一副呆呆的表情，身下的触手随风飘舞，真像活的水母在海里流动一样。
胡萝卜得意地牵着线，看着身旁急得抓耳挠腮的二蛋，把线轴递给了他，二蛋立刻咧嘴笑了。
接着黑白相间的燕子飞上天空，接着是那只青色的苍鹰。
过了一会儿蝴蝶也慢慢地飞起来了，只有蜻蜓还没有飞起来。田橙兄妹互相埋怨着，一个说跑得方向不对，一个说线轴太紧。
凯路把手里的线轴给了大雨，转身来到田橙那，在他的指挥下，蜻蜓风筝立刻就飞到了天上。
风筝越飞越高，特别是那只呆萌的水母，游得恣意畅快。燕子紧随其后，苍鹰不紧不慢地在后边追赶，然后是蝴蝶，最后是蜻蜓。
凯路一边巡视一边喊：“注意错开，尽量不要往一块凑，容易缠到一块儿，不要用手拉风筝线，会划手的。”
蝴蝶忽然有下降的势头，三个女孩子慌了手脚，尖叫起来。
凯路忙奔过去，边跑边喊：“不要慌，抖一抖线。”大丫忙抖了抖线。
凯路又喊：“向后跑几步试试。”大丫忙往后跑，蝴蝶重新稳稳地飞起来了。
凯路走过去，轻声地给女孩子们再次讲解着，女孩儿们欢笑着点头。
水母飞得得意，苍鹰跟得紧密，一阵风吹过，两只风筝忽然纠缠到了一起，胡萝卜几个孩子立刻叫了起来，凯路又跑过来，让二蛋向浩宇靠近，互相交换调整了几下，线终于松开，胡萝卜接过线轴，立刻离浩宇三人远远的。
老师们到贾大夫家，拿了两筐菜苗种子和镰刀来到了地里，贾大夫已经给苗种分类放好，对六个人说：“一共七样子种，花椰茶、秋莴笋、冬甘蓝、白菜、韭黄、水芹菜和辣椒。正好一人一类，分成区域，一个人一个区域，每个苗种之间要有适当的间隔。”接着把栽种的要领说了一遍，然后把种苗分给了每个人。
几个老师自动画分了区域，每个负责一个片，从外缘往中间种，郝爽在中间一行，左侧是于老师，右侧是林老师，再右侧是贾大夫；他们的背后的另一方向，左侧是哎呀，中间是汉克斯，右侧是田老师，两方背向种地。
郝爽觉得非常新奇，她是第一次种作物，心头雀跃，一丝不苟地慢慢地种着，每种一棵都用手比着，根据贾大夫所说的苗种下的深度、苗与苗之间的间距严格执行，差一点都要拨掉重新种。渐渐地就被别人拉下了、渐渐地拉开了间距，而她却浑然不觉，嘴里轻轻地哼着歌，非常享受栽种带来的快乐。
倒退着种着种着，忽然感觉被一个移动的大山撞得一下向前扑去，整个人趴到地上，尖嘴一下插到土里。她下意识地“哎呀”一声，结果嘴里立刻进土了，她马上爬起来，“呸呸”两下吐出了嘴里的泥巴，顾不上拍掉身上的土，气急败坏地转过身来，想看看是什么东西撞到了她。
回身一看，汉克斯满脸尴尬地转回身看着她。见她怒容满面，忙扬扬手里的苗，说：“不好意思，耗（郝）老师，我没主（注）意，光顾着中（种）地了。”
郝爽心里愤愤不平：和这小子在一起我怎么总是出糗呢？可看到他清澈的、充满歉意的眼神，心里的怒气立刻消失了，她瞅瞅汉克斯，嗔怪道：“你种得是挺快，可你看看，你都种到哪来了？”
汉克斯抬头一看，果然，他光顾着速度了，如果按照中间作为分界线的话，他远远地过界了。
郝爽也在他的目光中忽然发现，自己和别人相比落下得太远了，可是嘴上还得硬气：“快拔掉重新种吧，要不然我的苗种哪啊？”汉克斯听了连忙点头，低下头拨了苗，回到地中间换了一行重新种起来。
汉克斯第一个种完了苗，起身看了看，郝爽被落下得太多了，走过去对郝爽说：“郝老师，我种完了，要不要帮忙？”